Виды текстов — различия между версиями
Материал из puzzletext wiki
Srgvetal (обсуждение | вклад) |
Srgvetal (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Тексты бывают разные | + | Тексты бывают разные<br/>по форме:<br/>по длине:<br/>книга (самые качественные, полно выраженные мысли – в книгах) |
| − | + | статья заметка/комментарий реплика по оформлению: | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | статья | + | |
| − | + | ||
| − | заметка/комментарий | + | |
| − | + | ||
| − | реплика | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | по оформлению: | + | |
*верстка | *верстка | ||
| − | |||
*с подключением других выразительных средств (изображения, видео) | *с подключением других выразительных средств (изображения, видео) | ||
| − | |||
*с подключением других способов выражения связей (блок-схема с заголовками) | *с подключением других способов выражения связей (блок-схема с заголовками) | ||
| − | |||
*иногда текст служит подспорьем для других способов передачи информации (графики, субтитры, подписи) | *иногда текст служит подспорьем для других способов передачи информации (графики, субтитры, подписи) | ||
| − | |||
| − | |||
по содержанию: | по содержанию: | ||
| − | эмоциональные | + | эмоциональные<br/>беспристрастные<br/>… (лингвисты лучше скажут) |
| − | + | ||
| − | беспристрастные | + | |
| − | + | ||
| − | … (лингвисты лучше скажут) | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
'''важное новое разделение''' | '''важное новое разделение''' | ||
| Строка 44: | Строка 17: | ||
*по мотиву того, кто пишет | *по мотиву того, кто пишет | ||
| − | |||
*решить вопрос, получить информацию | *решить вопрос, получить информацию | ||
| − | |||
| − | |||
и кому пишет (по адресатам): | и кому пишет (по адресатам): | ||
*всем | *всем | ||
| − | |||
*конкретному человеку | *конкретному человеку | ||
| − | |||
*группе лиц | *группе лиц | ||
| − | |||
*неизвестной группе лиц (похоже на «всем», но на самом деле тем, кто оценит, тем, кто похож на него) | *неизвестной группе лиц (похоже на «всем», но на самом деле тем, кто оценит, тем, кто похож на него) | ||
| − | |||
| − | |||
по интерактивности: | по интерактивности: | ||
*пассивный | *пассивный | ||
| − | |||
*активный комментируемый | *активный комментируемый | ||
| − | |||
*активный изменяемый | *активный изменяемый | ||
| + | *создание | ||
| − | |||
| + | [[:Файл:Vidy_teskstov.mmap|Тексты, которые читаем.mmap]] | ||
| − | [[File:Teksty kotorye chitaem.png| | + | [[File:Teksty kotorye chitaem.png|800px|RTENOTITLE]] |
Версия 22:05, 27 августа 2017
Тексты бывают разные
по форме:
по длине:
книга (самые качественные, полно выраженные мысли – в книгах)
статья заметка/комментарий реплика по оформлению:
- верстка
- с подключением других выразительных средств (изображения, видео)
- с подключением других способов выражения связей (блок-схема с заголовками)
- иногда текст служит подспорьем для других способов передачи информации (графики, субтитры, подписи)
по содержанию:
эмоциональные
беспристрастные
… (лингвисты лучше скажут)
важное новое разделение
по сути:
- по мотиву того, кто пишет
- решить вопрос, получить информацию
и кому пишет (по адресатам):
- всем
- конкретному человеку
- группе лиц
- неизвестной группе лиц (похоже на «всем», но на самом деле тем, кто оценит, тем, кто похож на него)
по интерактивности:
- пассивный
- активный комментируемый
- активный изменяемый
- создание
