Категория:Исследования

   Проблемы Исследования Максимы

Пересмотр принятых вещей, новый взгляд:

• чем плохи теги (вербализация, расплывчатость, умные теги, пример с вики, надежные и ненадежные формулировки)
• чем плохи деревья (outliner-ы и майндмэпы вс вики и the brain, строка поиска в вин7, в яндексе вс библиотеки,)
  Теги как таковые или узлы деревьев – не отличаются от текста (заголовки)
• нумерация. её лукавость, точки против цифр, нумерация и абзацы. нумерация и точки в конце предложений в одном абзаце
• конспект – что это? (для себя, для другого, о вреде тезисов для нормального понимания, рецензия ВС конспект,...)
• взгляд на комменты под статьёй (хабр, жж, вконтакте, …)
• комменты по-другому (попапы, сбоку, между строк, важность их?)
• возврат в контекст (можно сделать как долгострой, есть гипертекст – но можно сделать как конспект я сделал, как кросс-ссылки я предлагаю). Именованные!
• Чем плох маркер сам по себе
• Роль вопросов вместо тегов и поиска
• Масштаб группировка сортировка мусорка
• анатомия лайка: умные люди читают мысль и всё, навернняка примут участие в опросе по интеремной теме, могуут прокомментиировать если уважают тех о еои предполагают что
• прочитают. но лайка часто нет. вк vs fb, как еще сортировать?

• сила заголовков, подписей (почему эта книга, закладка в интернете с подписанной задачей чего надо, имя файла и имя папки, зацепка для памяти; имя человека с прикрепленным рядом вопросом, на который он сейчас ищет ответ)
• проанализировать разметку: точки, абзацы, двоеточие и списки.
• определения и термины – по ходу обсуждения, перед началом чтения – полезно проверять, понимает ли их вообще человек. и если думает что понимает, правильно ли соответственно автору например) он их понимает

Источник: puzzletext-ru.docx